Programa de actividades complementarias C2 19-20

CONCIERTO:  MÚSICA FESTIVA

4ºA  y 4º B Primaria

Jesús Guridi

• Aprender y disfrutar con la música en directo.
• Adquirir hábito de escucha, atención y respeto en los conciertos.
• Entender la relación de la música con las diferentes fiestas.

TRADICIÓN ORAL

3ºA, 4ºA, 4ºB Primaria, A Estable

Centro escolar

• Recuperar la riqueza de las formas tradicionales de tradición oral.
• Impulsar una actitud positiva hacia la expresión y la escucha de poesía, cuentos, trabalenguas, acertijos, adivinanzas...
• Posibilitar la interacción generacional a través de expresión oral.

DANTZA-TZEN

3ºA, 3ºB Primaria

Centro escolar

• Acercar las danzas tradicionales y sus músicas al alumnado
• Sentir la danza y la música como una forma de socialización y diversión,
• Ser una ayuda dinámica y abierta como punto de partida para el tratamiento de otras áreas del currículo 

SI NO QUIERES PROBLEMAS ASÉATE

3ºA, 3ºB Primaria, AEstable

En el centro

• Potenciar la valoración de la higiene como un hábito saludable para uno mismo y que facilita la convivencia y las relaciones sociales  con los demás

DESAYUNA BIEN

3ºA, 3ºB, 4ºA, 4ºB Primaria, A Estable

Centro escolar

• Dar a conocer la importancia que el desayuno tiene para la salud y para favorecer un rendimiento escolar óptimo.
• Facilitar conocimientos sobre los diferentes tipos de desayuno que se pueden realizar.

CONVIVENCIA Y SALUD. ANIMALES Y PERSONAS

3ºA, 3ºB, 4ºA, 4ºB Primaria

Centro escolar

• Valorar la importancia de poner en práctica unos hábitos de higiene y comportamiento adecuados que faciliten la convivencia de personas y animales.

CUIDA TU POSTURA

4ºA, 4ºB Primaria

• Valorar la importancia que tiene para la salud mantener una postura adecuada

OSASUNKUME. LA AVENTURA DE LA VIDA 

3ºB, 4ºA Primaria

Centro escolar

• Prevenir el consumo de drogas.
• Adquirir hábitos saludables.
• Desarrollar habilidades para la vida.
• Reforzar la autoestima.

EDUCACIÓN AMBIENTAL: VISITA A AGRICULTORES Y GANADEROS

3ºA-3ºB-Primaria

Se visita una granja

• Sensibilizar a los alumnos/as sobre el entorno en que vivimos respetando los recursos naturales e intentando mantener el medio ambiente

CONOCE LA RED DE BIBLIOTECAS MUNICIPALES

3ºA, 3ºB, 4ºA, 4ºB Primaria

C C El Pilar

• Tomar contacto con la red de bibliotecas municipales
• Promocionar el placer de leer y las ventajas del hábito de la lectura.
•  Aprender a utilizar la biblioteca como herramienta de trabajo complementaria al centro escolar.
• Proporcionar autonomía para localizar la información, mediante el desarrollo de habilidades y competencias en la búsqueda y gestión de la información.
•  Impulsar la utilización de las Bibliotecas Municipales como espacios alternativos de ocio y formación.

EDUCACIÓN ARTÍSTICA, AUDIOVISUAL Y PLÁSTICA: ESCUELA DE ARTES Y OFICIOS

 3ºB, 4ºA, 4ºB Primaria

Escuela de Artes y Oficios

• Dar a conocer los medios de expresión propios de las artes plásticas en general.
• Potenciar la capacidad creativa y la participación colectiva en los trabajos de equipo.
• Facilitar la reflexión y el modo de ver plástico, como algo natural y cotidiano

AUZOKIDEAK “COMPAÑEROS DE BARRIO”

3ºA, 3ºB, 4ºA, 4ºB Primaria, A Estable

Centro escolar

• Fomentar el desarrollo de habilidades, recursos y estrategias para las relaciones sociales.

CONSUMO RESPONSABLE: BRICO DEPOT

4ºA, 4ºB-Primaria BricoDepot (Gorbeia) 

• Concienciar al alumnado sobre el uso adecuado y responsable de los artículos que se consumen.

ENERGÍA PARA CRECER: COMPRA EN EROSKI

3ºA, 3ºB Primaria

Eroski (Simón de Anda)

Poner al alumnado en contacto con toda la variedad de productos y alimentos que se encuentran en la tienda, informándoles sobre la energía que nos aportan.

TALLERES AGLE  “RESOLUCIÓN DE CONFLICTOS”

4ºA, 4ºB Primaria

Fomentar el desarrollo de habilidades y estrategias de comunicación e interacción asertiva que les permita establecer y mantener relaciones sociales adecuadas y gestionar los conflictos.

ARTIUM: GASTEIZTXO ARTE CONTEMPORÁNEO

3ºB-Primaria

Artium

• Dar a conocer obras concretas como medio de expresión de las artes en general.

COSMIUM, VIAJEROS DE LAS ESTRELLAS

3ºA, 3ºB, 4ºA, 4ºB Primaria A Estable

En el centro

• El proyecto pretende acercar las maravillas y la belleza del cielo estrellado y la astronomía, además de sensibilizar sobre la contaminación lumínica, que no sólo oculta las estrellas del cielo, sino que tiene también implicaciones energéticas, sobre la biodiversidad, salud, cambio climático, cultura, etc.